lunes, 22 de abril de 2013

PERIODO DE ADAPTACIÓN

PERIODO DE ADAPTACIÓN

Definición: es un proceso durante el cual el niño tiene que ir construyendo poco a poco, su propia realidad con ayuda de los padres y los diferentes profesionales de la Escuela Infantil.
El niño tendrá que convivir en un entorno diferente, experimentar otro tipo de experiencias, en definitiva, relacionarse de forma distinta a la habitual.
Los padres son un eslabón importante en el proceso de adaptación a la escuela, ya que el niño percibe las sensaciones de sus padres, sus actitudes y una buena relación de confianza entre padres e hijos supondría un avance motorico en la escolarización.


Importancia del periodo de adaptación: La entrada el en Centro supone la primera separación para el niño comienza a formar esquemas, y prepara estrategias. El niño presenta ansiedad porque se encuentra inseguro y es desvalido, se encuentra solo y tiene reacciones diferentes.
A través del periodo de adaptación el niño inicia el proceso de su larga andadura educativa. Son espacios, personas, niños, hábitos. Trataremos pues  de acercarnos lo máximo posible para crearle un ambiente positivo y la entrada en la escuela sea lo más agradable posible.



Tipos de comportamiento ante la escolarización: El miedo que el niño siente cuando llega por primera vez a la escuela son: 
  • Llanto: como educadores hay que tratar de calmarlos e intentar darles seguridad. Como padres a la hora de dejarlos en la escuela debemos mantenernos seguros y sin mostrarnos ansiosos. 
  • Ausencia del llanto: se quedarán de forma pasiva observándolo todo, se cierran al mundo exterior presentan problemas como el comer y dormir menos y están sobresaltados.
  • Ausencia de síntomas al principio, que aparecen posteriormente: al principio no sucede nada, después de un tiempo comienzan a rechazar la escuela.


Colaboración de los padres en el periodo de adaptación: Los padres especialmente cuando los niños son muy pequeños deben adaptarse a esta situación que les lleva muchas vecesa sufrir sentimientos de culpa, por la decisión de llevar al niño al centro.
Cuando la madre/padre deja al niño en la escuela y se muestra angustiosa el niño también se mostrará angustiosa. se la madre se muestra amigablemente a la profe el niño se sentirá seguro y confiado.
Consejos para el periodo de adaptación:  
  • Visitar el centro antes de que inicie su escolarización 
  • Adaptar al niño al horario que tendrá en la escuela
  • Comprar con el niño los útiles y las cosas para el cole (mochila, baby, pinturas, etc..)
  • Practicar la autonomía (comer solo, ir al baño solo..)
  • No hablar mal del cole ni de los profesores
  • Llevarle siempre a la escuela y despedirnos de él e intentar recogerlos y decirle que vendremos a recogerlos después. (te vendré a recoger a la hora de la merienda)
Existen mucho libros y canciones que pueden ayudar al niño con la adaptación en el escuela





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